Forderung 11
Wir fordern alle Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler der TU Dresden auf, in ihrer Lehre
die Themen Nachhaltigkeit und Klimagerechtigkeit zu stärken und bspw. in der pädagogischen
Ausbildung das UNESCO-Weltaktionsprogramm Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE)
umzusetzen. Dies muss auch im Ernennungsprozess von Lehrenden berücksichtigt werden.